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2014年11月14日 星期五

第一冊教學注意事項

有理指數(實數指數)

為何需定義底數要大於0

班級公約

班規建立:

1、上學不遲到,不早退,不因個人影響傳體榮譽。

2、上課不講話,不吃東西,手機關靜音。

3、打掃認真,偷懶打混者,得補打掃。

4、月考二天打掃暫停,專心準備考試。

5、考試不作弊,作弊者大過處份,絕不寬容。

6、月考抽屜淨空,桌子反轉,書包置於教室外排成一列。

7、早自習安靜看書,音量降低不打擾同學。

2014年4月28日 星期一

2014年4月9日 星期三

關於排列組合中,優先順序的題目:
題目:數字1,2,3,4,5排成一個五位數,其中1必在2之前的五位數有幾個?
講解:
         利用相同物的排列來講解,學生比較容易接受
         先將12寫好,因順序不能動,以2個相同學取代掉,如oo
         原題變成 oo345排成一列,即5!/2!種

排列組合問題

三人同時開車至一處,發現路邊有7個相連的空停車格,設3人不把車停在相鄰的停車格上,則有多少種停法?
解:
      先把不停的停車格先排好,再把要停的車放進間隔,注意舉例時,要把相鄰的「不停的停車格」排相連,學生才不會錯亂